🧪 kosha2023_051_052
📄 이 사건의 질병 레코드
⚗️ 유해물질 측정 3건
| 측정시기 | 물질 | 농도 | 단위 | 원문 인용 |
|---|---|---|---|---|
| 불명 |
나노입자
→ 기타 분진 및 입자상 물질
|
최대 22,6667 | 개/cm³ | 나노입자 노출 농도 수준은 최대 22,6667개/㎤, (기하)평균 3,221~3,533개/㎤로 추정 된다. |
| 불명 |
나노입자
→ 기타 분진 및 입자상 물질
|
3,221~3,533 | 개/cm³ | 나노입자 노출 농도 수준은 최대 22,6667개/㎤, (기하)평균 3,221~3,533개/㎤로 추정 된다. |
| 불명 |
흡입성 분진(4㎛ 이하)
→ 일반 분진
맥락: 4㎛ 이하
|
11.3 | µg/m³ | 4㎛ 이하의 흡입성 분진의 경우 평균 11.3㎍/m3, 최대 12.3㎍/m3 수준으로 노출되었을 것으로 추정된다. |
📅 노출기간 1건
| 시작시기 | 종료시기 | 총기간 | 빈도 | 원문 인용 |
|---|---|---|---|---|
| 2009년 | 2019년 | 10년 | — | 2010년 □학교에 교사로 재직 하였고 2016년부터 2018년까지
3D프린터 동아리 지도교사, 2019년 LED 동아리 지도교사로 활동하였다. |
🏭 작업환경 3건
| 공정 | 환기설비 | 환기 불량한 공간 | 원문 인용 |
|---|---|---|---|
| 합판에 드릴로 나사못을 50~60개가량 박는 수업 | — | 개방 | 전기정보과의 실습수업 시 실내에서 합판에 드릴로 나사못을 50~60개가량 박는 수업을 가르쳤다. |
| 3D프린터를 활용한 교육과정 실습 | — | — | 2015년 9월부터 근로자가 방과 후 활동으로 3D프린터를 활용한 교육과정 실습을 통해서 4년 3개월, 연 80시간 기간 동안 나노입자 노출 농도 수준은 최대 22,6667개/㎤로 추정 된다. |
| LED 조명 덮개를 만드는 동아리 활동 | — | — | 2019년에는 LED 조명을 만드는 동아리로 바꾸어서 간간히 LED 조명 덮개를 만들 때 한번 씩 사용하여 3D프린터 사용량이 1/2정도로 줄었다고 한다. |
🦺 보호구 0건
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